Februari 2009: Ferry Hollinger
EVC stimuleren: geen vraag maar een opdracht!
Door Ferry Hollinger
Als ondernemer in een veilingbedrijf had ik de verantwoording over o.a. de belangrijkste investering: 140 personeelsleden. Staan die stil, dan staat het bedrijf stil. Dus die moeten zich ontwikkelen. We hielden geen beoordelingsgesprekken maar ontwikkelingsgesprekken: waar wil je over een paar jaar staan of denk je dit zelfde werk over vijf jaar nog goed te kunnen doen? Welke richting wil je op? Welke scholing of training heb je daarbij nodig? Iedereen had een toegevoegde waarde die verder ontwikkeld moest worden en als die niet aansloot op de positie binnen het bedrijf, dan gingen we samen op zoek waar dan wel.
Opscholen, anders val je buiten de boot
Vraag was dan vaak wel: hoe registreer of hoe beoordeel je die toegevoegde waarde? En daar kregen we dat mooie instrument EVC voor waarvan we lange tijd niet wisten dat het bestond. Ik ben blij dat EVC inmiddels niet meer zo’n onbekend fenomeen is. Daar heeft de term ‘Ervaringscertificaat’ ook aan bijgedragen. Voor de vermarkting van het product EVC werkt het wel; nadeel is dat het ook leidt tot het misverstand dat men ‘het zo kan krijgen’ zonder er verder iets voor te doen. En de belangrijkste boodschap moet nog doordringen: opscholen, want anders val je buiten de boot.
Granieten bestand
EVC is ook van groot belang voor dat ‘granieten bestand in de bakken’. Ik raakte bij deze ontwikkeling betrokken als voorzitter van het project Leren & Werken Versterken deel 1 in de Stadsregio Arnhem Nijmegen ( arnhemnijmegen.lerenenwerken.nl ).
Een mooi project van een, van het begin tot het einde, enthousiaste groep mensen uit alle gremia die iets met EVC te maken hebben. Gemeenten, kenniscentra, opleidingsinstituten, uwv/cwi, werkgeversorganisaties. Dat alles onder aansturing van een projectleiding die weet waar ze over praat en het proces goed in het snotje heeft. In sneltreinvaart ontwikkelde zich netwerk tussen deze instituten dat er voorheen niet was. Voor de stroomlijning van de vele EVC-loketten werd de metafoor ‘duiventil’ ontwikkeld: laat alle vragen en verzoeken vanuit die vrije markt de duiventil binnen vliegen en zorg dat je in een stevige samenwerking de backoffice in de regio goed georganiseerd hebt. De vraagsteller moet snel antwoord hebben.
Het resultaat van het project mag er zijn: 50% meer EVC-trajecten en duale projecten als we ons ten doel hadden gesteld.
Plensbui
Deel 2 van het project komt er aan en zal het behaalde resultaat verder in de praktijk brengen en uitbouwen. Dit soort projecten zijn hard nodig in dit landje. We zijn met deel 1 gestart eind 2006: een periode dat de zon scheen terwijl we het dak gingen repareren. Het regent nu (60% van het snel stijgend aantal werkzoekenden heeft geen startkwalificatie). We kunnen wel zeggen dat we een lange plensbui verwachten. Dus die EVC-trajecten zijn nu nog veel harder nodig.
EVC stimuleren is geen vraag maar een opdracht!
Ferry Hollinger (veilingdirecteur b.d. ) is momenteel voorzitter van het project Leren en Werken versterken in de Stadsregio Arnhem Nijmegen.


